檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "建築系".dept (精準) and ckeyword.raw="宜蘭"
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摘 要 日治時期(1895-1945)共五十年的時間,殖民政府為了能夠達到更有效的殖民統治,並施行漸進的同化政策,因而開始設置學校,至日治末期於全臺共設置九百四十四所國民學校。雖然在設置學校初…
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80年代台灣城鄉環境快速的發展,於是宜蘭便展開了一連串尋找地方建築的嘗試;90年代宜蘭的地域自主發展經驗帶動了台灣地域性空間的相關議題討論,「宜蘭經驗」成為當時台灣地域性建築實踐的代名詞。在台灣當前…